Движения рук и определённые воздействия на пальцы хорошо известны своим влиянием на человеческий мозг, внутренние органы. Игры и упражнения с участием этой части тела гармонизируют состояние организма и активируют умственные способности. Особенно важно это в детском возрасте, года мозговые оболочки только формируются. Пальчиковая гимнастика для детей 2-3 лет необходима для общего развития ребёнка, его речи, повышения интеллектуальных возможностей. Вот почему уже с раннего детства необходимо заниматься с малышом, помогая ему раскрыть весь свой потенциал.
Содержание
Какие преимущества дают ребёнку упражнения для пальцев
Известно, что мозг разделён на многие области, отвечающие за те или иные функции, а двигательная зона тесно связана с речевой, являясь её важной частью. По-своему, кисть можно считать таким же органом выражения чувств, как и слова. Процесс этот объединен – сначала формируются движения руки, развивается мелкая моторика, и только потом артикуляция звуков и слогов. Чем более высокий уровень развития рук, тем быстрее и успешнее маленький человек начинает говорить.
Моторика должна полностью соответствовать возрасту ребёнка. Тогда и с речью не бывает проблем. Достаточно посмотреть, как малыш рисует, пользуется карандашами или ложкой, чтобы понять, развивается его организм правильно или отстаёт от нормы. Родителям стоит понаблюдать за своим чадом – любое интересное для него занятие, такое как лепка или сбор фигурок конструктора может показать, насколько он владеет двигательной функцией.
Бывает, что ручки и крохи слабые от природы – в таком случае, задачей родителей является помощь ребёнку в укреплении и развитии.
Если вы хотите еще больше разнообразить досуг с малышом и проводить его с пользой, то рекомендуем ознакомиться с книгой «Энциклопедия развивающих игр от рождения до школы». В ней вы найдете более 200 интересных развивающих игр для детей от рождения до 7 лет.
Что может дать малышу пальчиковая зарядка:
- Первое и самое главное – развитие общей моторики, неразрывно связанной с центральной нервной системой и кинетическим движением. При выполнении упражнений и участии в играх, у малыша происходит активация речевого центра.
- Такая гимнастика не просто повышает трудоспособность мозга – она улучшает его ориентирование в пространстве, координацию. При этом процессы самостоятельного мышления усиливаются, качественнее происходит концентрация внимания, благодаря чему ребёнок быстро всему учиться и твёрже запоминает.
- Развитая двигательная моторика оказывает благотворное влияние на творческие процессы в мозгу ребёнка, заставляет его мыслить нестандартно, развивает воображение и креативный подход к решению проблем. У детей с симптомами различных фобий, тревожности простые упражнения устраняют такие явления.
- Хорошая, двигательная функция рук помогает детям ускорить усвоение письма. Крепкая память – это успеваемость, расширенный кругозор, максимально усвоенная информация.
Такая подготовка малыша может иметь большое значение в его дальнейшей жизни – в успешной учёбе, свободном общении со сверстниками, адаптации к любым новым условиям, благодаря гибкости натренированного ума.
Пальчиковые игры для детей: видео
Виды пальчиковых упражнений
Родителям необходимо управлять процессом занятий, если это касается детишек в возрасте до трёх лет, ведь самостоятельно это делать он научится только к шестилетнему возрасту. До этого ему придётся с помощью папы и мамы запоминать технику движения пальцами, последовательность упражнений, особые положения.
Уроки должны проходить в доброжелательной атмосфере, в виде игр, и конечно, нельзя постоянно делать одно и то же – нужно менять упражнения и игры. Безусловно, те движения, которые полюбились ребёнку, можно повторять, но нужно вносить и новые элементы в учебную программу, чтобы гармонично и равномерно были развиты кисти и все пальцы.
Пальчиковая гимнастика для детей 2-3 лет может состоять из разных видов движений:
Для кистей используются простые игры, которые подходят для грудничков и могут выполняться детьми не только дома, но и в любом, другом месте.
Цели, которые при этом преследуются:
- подражание движениям взрослых – такие навыки обязательно пригодятся в жизни;
- дети учатся переключению внимания с одного объекта или движения на другое;
- происходит постижение того, как правильно напрягать мышцы и их расслаблять;
- дети осваивают фиксацию положений и поз.
Динамические движения для пальчиков рекомендуются для того, чтобы:
- малыш научился сгибать и разгибать пальцы (при этом твёрдо зная их названия);
- имел представление о том, как можно противопоставить один палец другому;
- координировать свои движения.
Есть ещё статические упражнения пальцев на их фиксацию в разных положениях, что помогает ребёнку развивать своё творческое начало и фантазию. Ведь в процессе занятий родители могут сопровождать его движения сочинением невероятных историй. В дальнейшем придумывать такие рассказы сможет и сам малыш.
Пальчиковая гимнастика для детей 2-3 лет
Существует много упражнений, которые, одновременно, являются и играм, интересными для маленького ребёнка. Для него это будет полезным развлечением и зарядкой.
Примеры игр-упражнений:
Упражнение Кошечка
Упражнение «Кошечка». Предложите ребёнку обе ручки сжать в кулачки одновременно и поставить на стол. Сопровождается игра коротким стишком «Я иду, как кошка, кулачок – ладошка». Ребёнок должен вовремя сжимать и выпрямлять руки, прислоняя ладони к столу.
Чтобы потренировать координацию, можно одну ручку держать выпрямленной, а другую сжатой. Поначалу малыш будет путаться, но быстро поймёт, в чём дело. Повторять это упражнение рекомендуется не менее пяти раз.
Маленькие ножки
Можно поиграть с ребёнком в игру «Маленькие ножки». Принцип её прост. Ребёнок кладёт руки на стол. При словах «Маленькие ножки ходят по дорожке» малыш должен походить пальцами по столу вперёд и назад.
При словах «Большие ножки бегут по дорожке» ускорить движения пальчиков в таком же порядке.
Игра Семья
Чтобы дети хорошо знали свои пальчики и умели их сгибать и разгибать, можно предложить игру про семью.
Малыш держит ручки согнутыми в локтях и, сжав кулачки. Когда взрослый начинает перечислять всех членов семьи, начиная с самых старших (дедушка, бабушка, папочка, мамочка, я), малыш должен поочерёдно разгибать пальчики обеих рук, начиная с большого. Остальные должны оставаться в сжатом положении. Взрослый произносит «Наша дружная семья» и кроха соединяет пальчики обеих рук в замок.
Игра на пианино
Для развития детских пальцев можно использовать красивую фортепьянную музыку и попросить ребёнка имитировать игру на пианино, на столе. Важно, чтобы малышу нравилась музыка и сам процесс.
В ходе занятия следует менять темп, просить сына или дочь «играть» быстрее и медленнее.
Художник
Очень полезно, если ребёнок любит рисовать, но предложите ему сделать это не кисточкой, а, непосредственно, пальчиками. Для этого нужно заблаговременно подготовить всё необходимое. Не следует забывать, что краски должны быть безопасными.
Обязательное условие – рисовать ребёнок должен только пальчиками, каждым попеременно. Детям нравится это занятие, особенно, если взрослый также включается в интересную игру.
Также можно предложить малышу стать руководителем хора или дирижёра симфонического оркестра. Используя соответствующую музыкальную тему, дайте ребёнку свободу движений – пусть он подражает настоящему руководителю музыкального коллектива, выписывает ручками и пальчиками произвольные движения, поднимает и опускает ручки. Помимо координации, так он укрепит и свои дыхательные органы.
Другие полезные занятия для общего развития детей
Не только пальчиковая гимнастика для детей 2-3 лет может повысить интеллектуальные способности, память и внимание, а также улучшить их коммуникабельность.
Родителям, которые серьёзно занимаются со своим ребёнком упражнениями для рук, полезно узнать, что таким же положительным образом воздействуют и другие интересные для детей занятия:
- сборка пазлов;
- лепка из пластилина и каолина;
- ежедневное рисование;
- уроки шнуровки;
- домашний театр теней;
- массаж ручек с помощью перекатывания круглых предметов, карандашей, просто разминание ладошек и пальцев.
Важно, чтобы дети чаще играли с мелкими предметами – бусинками, различными мозаиками, даже с крупами. Помимо координации такие игры вырабатывают у детей ловкость, и эти навыки, приобретённые в раннем возрасте, остаются у них на всю жизнь. А если человек что-то умеет делать руками, это уже залог его всестороннего развития и успешности.
